词组是（词组和拼音怎么写）

部版一年级第二单元知识点总结

23 个缩写

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c y w

平舌：以z c s为声母的音节

翻舌：以 zh ch sh r 为声母的音节

24 决赛

ɑ o e I u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

16 个全音节

zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yuue yuɑn yin yun yinɡ

平舌：以z c s为声母的音节

扭曲的舌头：以 zh ch sh r 作为声母的音节

单韵母：a o e i u ü 单韵母只有一个字母

复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母组成

前鼻音韵母：一个 en in un ün

鼻元音之后：ang eng ing ong

妈妈：我是你

知识点：

(一)熟悉阅读和记忆“声母列表”、“韵母列表”和“整体识别发音的音节列表”，并且顺序不能错，不能省略中间，尤其要注意平舌之前的上翘顺序。

(二)错误的字母：

1、首字母：b-d、p-q、t-f 三组字母容易混淆和拼写错误。

2、f首笔倒转，t首笔倒转，j首笔倒转，变成右弯，s倒转。

3、ai-uiei -ie ui-iu ou-iu ie-ue un-ün 几组决赛要分清楚。

4、整体音节识别：去掉yu ye yueyuan yun中的两个点，ü应该写成u，而不是原来的ü。

(三)易学知识点：

1、整体识别和发音只有16个音节，不要把yan、you、wo、ya、er等误认为是整体识别音节。

2、声调容易出错的地方：二三声容易混淆，尤其是在一个音节词中的三声会被标记为二声。

3、音节中的复合韵母和声调容易记错位置，记记调律规则：有a就别放过；如果没有a，则寻找o，e； i, u 并排标记。

4、j, q, x 只和ü打架，不和u打架。 j、q、x、ü在一起时，应去掉ü上面的两点，如ju、qu、xu、juue、que、xue、juan、quan、xuan都是去掉两个点的ü，而不是u。在这些音节中写上u，分开的时候记得写上ü。

5、还要记住，yu,yue,yun,yuan中的u其实就是去掉了两个点的ü，写成u没有加上两个点。

6、注意音节的拼写：不要忘记标出声调shi是整体拼读音节，也不要标出一些轻音节。三拼音节不要忘记写中介母，如jia、qia、xia、jian、qian、xian、jiang、qiang、xiang、jiong、qiong、xiong等。不要忘记在里面写i三拼音节。两个拼音不要拼错：iu在复合词尾iu的音节不要写成iou，正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。记住：你不写 yiu 或 yiou。

7、音节发音容易出错：声母n和l的音节要区分鼻音和侧音。鼻音 n 很容易发音为侧音 l。扁舌和翘舌容易混淆和发音错误。前鼻和后鼻容易混淆和误读，尤其是后鼻容易读作前鼻，比如朋友的朋友、蜻蜓的龙等等。

8、音节容易出错：在复制音节或选择音节填空时，很容易出错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。

有趣和记忆的歌曲

小u遇到jqx擦干眼泪笑了。小u摸着y，擦干眼泪，咧嘴一笑。

标准歌：穿a配a，找oe不穿a，我和你在一起，谁穿在后面。

编译部一年级第2单元同步习题及答案

一、辅音连连看。 （5分）

二、写出与下列音节对应的整体可识别音节。

三、比较并填写。

四、拼写。

五、看图写字。

六、读出来，把汉字连接到对应的韵母上。

七、给下面不属于同一类的颜色。

八、读出来shi是整体拼读音节，造句。

1.cā gē ge bō li

2.嘿咻咻咻咻

3.yì qǐ bà bɑ hé qí chē zi mā mɑ

九、读一读，做一做。

1.用“○”把单词括起来，舌头翘起。

2.用“—”在童谣中画出动物的名字。

参考答案

一、

二、于无日自食之意

三、d p t

四、mǎ sh u x ǖ u á

五、jú huā shī zi qì chē xī guā xià qí wū yā sǎo dì jī mù

六、

七、着色：kè zhuō 2.chá yè 3.luó bo

八、1.gē ge cā bō li.

2.qí qi huà hé huā.

3.bà bɑ hé mā mɑ yì qǐ qí chē zi.

九、圈子：Chi抓只

2.小白鸭和虾